Energieeffiziente Schulbeleuchtung

Was ist energieeffiziente Schulbeleuchtung?

Kostensenkungen und Klimaschutz stehen im Fokus der Kommunen und privaten Träger. Bei Neubau oder Modernisierung müssen aktuelle Normen und die Energieeinsparverordnung EnEV 2009 berücksichtigt werden. Es sind große Einsparpotentiale vorhanden – vor allem bei Gebäuden mit älteren Beleuchtungsanlagen. Gleichzeitig kann die Lichtqualität enorm verbessert werden.

Jetzt umsteigen

Der Wechsel zu modernen, energieeffizienten Beleuchtungslösungen von Philips bietet Ihnen eine echte Chance, die Kosten nachhaltig zu senken und die eigene Öko-Bilanz zu verbessern. Darüber hinaus können Sie auch das Lern- und Arbeitsverhalten positiv unterstützen. Nutzen Sie unser Know-how als Technologieführer und unsere langjährigen Erfahrungen.Wir haben eine Reihe von Lösungen für Sie zusammengestellt, die wir gemeinsam je nach Bedarf realisieren können – vom einfachen Lampentausch, der sofort 10% Energie spart bis hin zu intelligenten Beleuchtungsanlagen, die beeindruckende 75% sparen können. Und nicht zu vergessen: Modernes, dynamisches Licht für das Klassenzimmer der Zukunft!

Philips hat die Lösung

Der einfachste und schnellste Weg, Energie zu sparen, ist der Lampenwechsel. Wir empfehlen Ihnen den 1:1-Austausch Ihrer Standard T8 Leuchtstoffl ampen durch die neuen, energieeffi zienten MASTER TL-D Eco Lampen von Philips.

Lichtregelung

Wenn Sie Sanierungsprojekte oder Neubauten planen, empfehlen wir Ihnen, sämtliche Einsparpotentiale auszuschöpfen. Philips bietet Ihnen verschiedene Lichtregelsysteme an, mit denen Sie be-stehende Beleuchtungsanlagen weiter optimiert werden können.

Z.B. mit dem Lichtregelsystem ActiLume kann bis zu 75 % Energie eingespart werden. Das System ist in die Leuchten eingebaut und sofort betriebsbereit. ActiLume kombiniert eine tageslichtabhängige und bewegungsaktivierte Regelung und Schaltung. Das funktioniert sowohl über Tageslichtsensoren als auch über Bewegungsmelder.

Referenzprojekte

• Staats- und Universitätsbibliothek, Dresden
• Insitut für Geisteswissenschaften, Leipzig
• Gymnasium Markt Indersdorf
• Französische Nationalbibliothek, Paris
• Projektbericht Gymasium Süderelbe
• Projektbericht Sporthallen Böblingen
• Projektbericht Universität Mainz
• Projektbericht Hauptschule Klagenfurt
• Projektbericht Volksschule Seekirchen